Pijler 2 Zorg
Korte omschrijving
Deze pijler gaat over hoe onze inwoners zo lang mogelijk op eigen kracht en naar tevredenheid deelnemen aan de samenleving. Daarvoor zijn onze inwoners in eerste instantie zelf verantwoordelijk. Als dit niet lukt zorgen wij voor ondersteuning, zoals hulp bij opvoeding van kinderen en jeugd, het vinden van werk, verstrekken van inkomensondersteuning en schuldhulpverlening, vrijwilligerswerk en preventie in gezondheid zoals Jongeren op gezond gewicht.
In de pijlers staat het effect in de samenleving centraal. Daar willen we op sturen en monitoren.
Hier horen beleidsindicatoren bij. Voor nu zijn hieronder de verplichte indicatoren uit het Besluit Begroting en Verantwoording opgenomen. Dit onderdeel wordt nog doorontwikkeld met beleidsindicatoren die meer zijn toegesneden op het te behalen effect.
Effecten in de samenleving
2.1 Inwoners nemen zo lang mogelijk op eigen kracht en naar tevredenheid deel aan de samenleving.
Wat willen we bereiken (doelen)
2.1.1 Werken vanuit de nieuwe aanpak, waarin gelijkwaardigheid en eigenaarschap, meedoen en preventie, handelingsvrijheid en kaders, integraal en gebiedsgericht werken centraal staan.
Wat gaan we daarvoor doen (activiteiten)
- 2.1.1.1 Trainingen organiseren om de nieuwe werkwijze in te voeren, waaronder ‘Werken met netwerken’.
- 2.1.1.2 Samenwerking versterken tussen huisartsen, Impuls en Attenta.
- 2.1.1.3 Participatie-initiatieven toetsen aan de (nieuwe) kadernota.
- 2.1.1.4 Een sluitende aanpak zorg, onderwijs en arbeidsmarkt realiseren.
- 2.1.1.5 We gaan de functies re-integratie en werkplekken voor inwoners met een afstand tot de arbeidsmarkt doorontwikkelen.
- 2.1.1.6 Evalueren/herformuleren van het subsidiebeleid.
- 2.1.1.7 Ondernemers faciliteren om mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt een (werk)plek te bieden.
2.1.2 De leefwereld van de inwoner staat centraal.
Wat gaan we daarvoor doen (activiteiten)
- 2.1.2.1 Pilots uitvoeren voor het versterken van het voorliggende veld (preventie) en succesvolle pilots continueren.
- 2.1.2.2 Samen met schoolbesturen het integraal huisvestingsplan onderwijs (IHP) uitvoeren.
- 2.1.2.3 Experimenterenderwijs zoeken naar oplossingen om jeugdzorg en school op elkaar aan te laten sluiten
2.1.3 Doorontwikkelen naar één toegang die alle problemen van de inwoner signaleert en aanpakt
Wat gaan we daarvoor doen (activiteiten)
2.1.4 Inwoners met een beperking kunnen volwaardig meedoen aan de samenleving.
Wat gaan we daarvoor doen (activiteiten)
Beleidsindicatoren
|
Naam indicator |
Eenheid |
Waarde indicator |
Bronjaar |
|
Absoluut verzuim |
Aantal per 1.000 leerlingen |
0,00 |
2018 |
|
Relatief verzuim |
Aantal per 1.000 leerlingen |
16,41 |
2018 |
|
Voortijdig schoolverlaters (voorheen vroegtijdig schoolverlaters zonder startkwalificatie (vsv-ers) |
% deelnemers aan het VO en MBO onderwijs |
1,0 |
2018 |
|
Jongeren met een delict voor de rechter |
% 12 t/m 21 jarigen |
1,03% |
2015 |
|
Kinderen in uitkeringsgezin |
% kinderen tot 18 jaar |
2,94% |
2015 |
|
Werkloze jongeren |
% 16 t/m 22 jarigen |
1,11% |
2015 |
|
Personen met een bijstandsuitkering |
Aantal per 1.000 inwoners 18 jaar en ouder |
23,0 |
2e halfjaar 2018 |
|
Lopende re-integratie voorzieningen |
Aantal per 1.000 inwoners van 15 – 64 jaar |
26,0 |
2e halfjaar 2018 |
|
Jongeren met jeugdhulp |
% van alle jongeren tot 18 jaar |
11,2% |
2e halfjaar 2018 |
|
Jongeren met jeugdbescherming |
% van alle jongeren tot 18 jaar |
1,2% |
2e halfjaar 2018 |
|
Jongeren met jeugdreclassering |
% van alle jongeren van 12 tot 23 jaar |
0.3% |
2e halfjaar 2018 |
|
Cliënten met een maatwerkarrangement WMO |
Aantal per 1.000 inwoners |
48 |
2e halfjaar 2018 |
Verbonden partijen
- Gemeenschappelijke regeling Alescon (in liquidatie)
- Gemeenschappelijke regeling Werkplein Drentse Aa (WPDA)
- Gemeenschappelijke regeling Gemeentelijke Gezondheidsdienst Drenthe (GGD)
- Gemeenschappelijke regeling Publiek Vervoer Groningen –Drenthe
Wat mag het kosten?
De cijfers voor de begroting 2020 zijn exclusief de ramingen voor de incidentele en structurele beleidsvoornemens en ontwikkelingen uit het begrotingsvoorstel 2020. De effecten van deze voorstellen worden meegenomen bij de eerste begrotingswijziging 2020.
| Exploitatie | B2020 | B2021 | B2022 | B2023 | |
| Lasten | |||||
| 4.1 Openbaar basisonderwijs | 81 | 81 | 81 | 81 | |
| 4.2 Onderwijshuisvesting | 698 | 698 | 698 | 698 | |
| 4.3 Onderwijsbeleid en leerlingenzaken | 1.019 | 1.019 | 1.019 | 1.019 | |
| 6.1 Samenkracht en burgerparticipatie | 2.231 | 2.231 | 2.231 | 2.231 | |
| 6.2 Wijkteams | 2.836 | 2.836 | 2.836 | 2.836 | |
| 6.3 Inkomensregelingen | 7.664 | 7.664 | 7.664 | 7.664 | |
| 6.4 Begeleide participatie | 73 | 73 | 73 | 73 | |
| 6.5 Arbeidsparticipatie | 301 | 301 | 301 | 301 | |
| 6.6 Maatwerkvoorzieningen (WMO) | 1.105 | 1.105 | 1.105 | 1.105 | |
| 6.71 Maatwerkdienstverlening 18+ | 3.441 | 3.441 | 3.441 | 3.441 | |
| 6.72 Maatwerkdienstverlening 18- | 3.781 | 3.781 | 3.781 | 3.781 | |
| 6.81 Geëscaleerde zorg 18+ | 28 | 28 | 28 | 28 | |
| 6.82 Geëscaleerde zorg 18- | 1.064 | 1.064 | 1.064 | 1.064 | |
| 7.1 Volksgezondheid | 1.136 | 1.136 | 1.136 | 1.136 | |
| Totaal Lasten | 25.456 | 25.456 | 25.456 | 25.456 | |
| Baten | |||||
| 4.2 Onderwijshuisvesting | 20 | 20 | 20 | 20 | |
| 4.3 Onderwijsbeleid en leerlingenzaken | 76 | 76 | 76 | 76 | |
| 6.1 Samenkracht en burgerparticipatie | 64 | 64 | 64 | 64 | |
| 6.3 Inkomensregelingen | 5.453 | 5.453 | 5.453 | 5.453 | |
| 6.5 Arbeidsparticipatie | 10 | 10 | 10 | 10 | |
| 6.6 Maatwerkvoorzieningen (WMO) | 11 | 11 | 11 | 11 | |
| 6.71 Maatwerkdienstverlening 18+ | 124 | 124 | 124 | 124 | |
| Totaal Baten | 5.759 | 5.759 | 5.759 | 5.759 | |
| Onttrekkingen | |||||
| 0.10 Mutaties reserves | 34 | 34 | 34 | 34 | |
| Gerealiseerd resultaat | -19.663 | -19.663 | -19.663 | -19.663 | |